今日の献立は、とうふローフ・ケチャップ（袋）・カリフラワーのスープ煮・りんご・黒糖パン・牛乳でした。

「とうふローフ」は、ツナ、でん粉、粗みじんに切ったたまねぎ、調味料を練るようによく混ぜ合わせ、さらに、大切りのとうふ・大豆（粒状）を加えて混ぜ、ミニバットに入れて、焼き物機で焼いたものです。これにケチャップが１人１袋つきます。
「カリフラワーのスープ煮」は、豚肉、キャベツ、にんじん、カリフラワー、しめじを使用しています。
「りんご」は、１人１／４切ずつです。

明日の献立は、ケチャップライス・スープ・れんこんフライ・牛乳です。

みんなで年賀状を書いています。
パソコンを使って、はがきの裏に描くへびなどのイラストを調べています。
すてきな年賀状ができそうですね。
だれに送るのかな。

国語科の時間は、町たんけんで見つけたことをみんなに伝える学習をしています。
町で見つけたことについて、メモや写真を見返して、「はじめ」「中」「おわり」の組み立てを考えて紹介文を書きました。
今日は、どのように紹介するのかグループで相談しています。

国語科の時間は、カタカナのテストをしました。
プリントのひらがなをカタカナに直していきます。
すらすら書けるようになったかな。

道徳の時間は、教材「うちゅうせんに のって」の学習をしました。
この宇宙船は、今からある星に向かって飛んでいきます。
その星は、どこでしょう。
その星で、どんなすてきなものを見つけ、どんなことを感じたでしょう・・・。
子どもたち一人一人が知っている「美しいもの」について、みんなで出し合い、交流しました。
身の回りには美しいものやすばらしいものがたくさんあります。
そのことに気付き、すがすがしい心をもとうとする心が子どもたちに育つといいですね。