調べたことをまとめています。
そのほか、クイズにしている班もありました。

3年の教室には、
遊び係が算数でならったグラフを使ってまとめたものや
廊下には
ふと立ち止まって読みたくなる４コマまたは３コマ漫画が掲示されていた。

3年の研究授業をうけて、教員による討議会が行われました。
4つのグループに分かれて、成果と課題を話し合い、それぞれ発表しました。
最後に、鷺洲小学校の川西校長先生からご指導いただきました。　　

今日の学びは、それぞれが授業で生かしていけたらと思います。

さて
川西先生は、昨年度まで本校の校長先生でした。
2年以上の子どもたちや私たちも懐かしく、
何人かの子どもは、校長先生〜と満面の笑みで話しかけていました。
運動会をみにきてくださったり、ホームページでもみんなの頑張りを見て、応援してくださってるそうです。

中学年の研究授業でした。
こまを作るには、軸を真ん中にさしますが、今日の学習では、その真ん中（算数で中心と学びました）はどこにあるのか見つける学習でした。

ペアやグループになって、方法などを調べました。