集会のあと、５年生が残って、作品展のために机出しをしていました。今の６年生も学校のためにとよく動いてくれていましたが、今年の５年生もやっぱり頼りになります。一仕事終えた後ろ姿もなんだか頼もしく感じました。ありがとうね。

朝から学校の半分の子どもたちが集まって、縦割りで集会を行なっています。クイズを出されて、異学年の子どもたちどうしで話し合って、班の答えを決めていきます。そのやりとりがなんともほのぼのしていて、微笑ましくって。短い時間ですが、育和のなかで大切なひとときになっています。

玄関入って左側を向くと、今月も楽しい掲示物が見られます。きれいな色だなぁと思って近づいてみると、ひとつひとつのキノコに個性があります。中には２枚重なっていて、そうっとめくると違う色になっているという仕掛けもありました。
こういうちょっとした工夫や遊び心に、子どもたちって楽しいなぁ、いいなぁと感じさせられました。

１年生の算数の時間。この日は「ひきざん」の、繰り下がりがある計算の学習でした。「前回は『１４ー９』で、今回は『１４ー８』。ひく数が変わってるー」「前の時間みたいに、さくらんぼ図で考えてみようかな」「私は、ブロックで」とそれぞれが見通しを持って、取り組みました。
授業のはじまりに「１００玉そろばん」を使って皆んなで唱えていたように、繰り返し、繰り返し、算数科で大切な「１０のまとまり」で考えていくことを身につけていってほしいなと思います。

子どもたちの作品展搬入に向けて、図画工作主任の先生の段取りのもと、教職員皆さんで、放課後も準備を進めています。明日は各学年の立体作品が講堂に大集合の予定。わくわく、ドキドキの育和小学校作品展は、もうすぐです。