３学期になったのも束の間、１月も学校に来るのは残すところ10日となりました。子どもたちは、早々に３学期の目標をかかげ、教室の背面に掲示してもらったり、自分の机のいつでも見れるところに貼ったりしています。また、目標を達成するために、スモールステップで具体的な行動内容や計画を考えている様子も見られました。

今日は「わからない数を□にしてひき算をしよう」ということがめあてでした。授業の最後の方で入ると、今日学んだことが黒板にあり、子どもたちもノートにそれらを書き留めていました。見やすいノートづくりは、次時以降の学習が進む上で、振り返る際に役に立ちます。

２年生、体育の時間です。これから、しっぽとり鬼ごっこが始まろうとしている場面。友だちと作戦を話したり、取られないように、どんな風に逃げようかと考えたり。わくわく、どきどきスタート直前の様子です。

３学期スタートの委員会活動の時間です。この時期になると、子どもたちは慣れたもので、やるべきことがわかっているのか、主体的に活動する様子が各所で見られています。日頃の活動の振り返りに始まり、集会の相談や準備、あるいは手洗い推奨の動画撮影、呼びかけのポスター作成、また中には、６年生の卒業に向けて、いろいろアイデアを巡らせながら進める様子もありました。

今日はビオトープで、冬の生き物の様子を観察している姿がありました。これまでに作成した観察カードをもとに、生き物の大きさや色の変化など比較しながら、似てるところや変わったところに着目しているようでした。教室に戻る廊下ですれ違うと、自分が書いたメモを見せながら「ダンゴムシ、居たけどちっちゃくなって丸まってたよ。」と説明してくれました。