２年生全体で交通安全についての学習を行いました。
前半は，ピロティで道路標識についてのクイズに挑戦。
特に子どもたちに関係しそうな歩行者，自転車に関する標識について出題しました。

後半は，運動場で列に並んで歩く練習をしました。
歩道や横断歩道に見立てた白線を引き、クラスごとに並んで歩きました。
実際に走る自転車の横を歩いたり、２列から４列に隊形移動したりもしました。

これからの生活の中でも，交通安全に気をつけてくれればと思います。

今日の献立

　　きんぴらちらし
　　きざみのり（袋）
　　すまし汁　　
　　ちまき　　牛乳です


大阪市の給食では、子供の日の行事献立に「ちまき」がつきます。
ちまきは、米粉などで作った餅を笹の葉につつみ、蒸して作る和菓子です。「こどもが元気に育ちますように」という願いがこめられています。
　　

先週から体つくり運動に取り組んでいます。
講堂にマットや跳び箱を設置し、児童は様々な動きの練習に意欲的に取り組んでいます。
楽しみながら基礎感覚を身に付けてほしいと思います。

６時間目まで学習頑張りました。
本日の各クラスの６時間目の様子です。

1組：パソコンをした後、残った時間で「せっさん」をしました。お題に沿って言葉探しをしました。辞書を引く練習にもなります。学級の仲が深まりました。
2組：算数の練習プリントをしました。それぞれのペースで集中して学習に取り組むことができました。
3組：「こわれた千の楽器」の音読発表会をしました。発表中でない子どもたちは発表者のいいところを探しながら聞きました。

写真の1枚目は図工での一幕です。
光に透かしてカラフルな色を楽しむ児童。
画用紙をデザインナイフで切った後に、
後ろから色紙を重ねて貼り、
美しいグラデーションを作り出しています。
完成が楽しみです。

写真の２枚目、３枚目は
体育、体ほぐし運動の一幕です。
１人技から２人技、４人、８人と
ボールや棒を使って
体を動かすことを楽しんでいます。
動きの基礎がつまった活動、
友だちと息を合わせながら
意欲的にチャレンジし、
いつの間にか
みんなで心を１つに
していました！！