本日２年生は、次年度の４月に実施される全国学力学習状況調査の事前検証を行っています。
　全国学力学習状況調査で実施される理科のテストがＣＢＴ（学習用端末を用いて回答するテスト）となっていることから、手順等を理解し、当日の調査が円滑に進めるための検証実施です。
　先生の指示にそって作業を進めています。

　各班の中で発表が行われました。
　各自でまとめたデータを班員に提示し、それぞれの職業について発表を行いました。見聞きし、調べるといったインプットから、まとめる、発表するといったアウトプットする能力をつけていくことは、今後の進路においても重視される力の１つです。様々な面で成長していきましょう。

　１年生も将来を見据えたキャリア教育を引き続き行っています。
　本日は、６限目に班の中で自分が調べた職業の発表を行います。それに向けて、学習用端末を使って発表準備を進めています。
　写真は、５限目の活動の様子です。

　昼食をとって午後からも実習は続きます。製本された物の確認を行うなど、真剣な表情で取り組みを進めています。
　実習を終えて、歩いて本校まで無事帰ってきました。お疲れ様でした。

　キャリア教育支援センターに到着しました。
　本日は、飲食店で使われるおしぼりの洗濯、袋詰め等の作業と、ノートの製本や検品等の作業を実習します。まずは、タイムカードをおすところからスタートです。