今週は、「学校給食週間」期間中であり、本校では、各学級が残食ゼロを目指す「ペロリンピック週間」となっています。
　今日はその中日。２，４，６年の各学級を覗きにいくと、どの学級も残食ゼロでした（ご飯やパンを除く）。特に４年生は低学年の時は少し食が細かったですが、今ではかなり食べるようになりました。これも成長ですね。
　よく食べる人は無理をせずほどほどに、逆に、食の細い人は少しずつ量を増やしていけば、みんなが気持ちよく食べ、かつ残食を減らすことができます。これは、SDGｓの１２番目の目標である「つくる責任、つかう責任」に当たります。
　これからもみんなで協力して、残食ゼロを目指していきましょう！
（写真は上から２年１組⇒２年２組⇒４年１組⇒６年１組です）

SDGｓについてはこちら⇒「https://www.unicef.or.jp/kodomo/sdgs/」

　５年生の算数は「割合」です。割合は小数で表しますが、今回は、普段の生活でよく使われる「百分率（％）」や野球の打率などでおなじみの「歩合（○割○分○厘）」に変換するという学習です。
　基本は割合「１」に対して、百分率は「１００％」で歩合は「１０割」です。これがわかっていても、子どもたちにとってはなかなか難しいものです。わからない人は、先生や友だちに聞きながらコツコツと問題を解いていくと、徐々に理解できます。
　５年生のみなさんは、根気よく問題に取り組んでくださいね！

今日の献立は

・豚肉のごまだれ焼き
・きくなとはくさいのおひたし
・みそ汁
・ごはん
・牛乳　です

　３年生は、総合の時間に取り組んできた大依羅神社についてまとめたことをグループで発表します。今日はその発表の準備です。
　グループごとに役割を決めて、タブレットの発表ノートにまとめた原稿を見ながら発表の練習をしていました。
　各グループが、大依羅神社の魅力をどのような形で発信してくれるのかがとても楽しみです！

　１年生の音楽の学習です。学年合同で合奏の練習をしていました。
　教室２か所と音楽室の計３か所に分かれて、楽器のパートごとに「となりのトトロ」を練習していました。
　比較的速いメロディなので、特に、鍵盤ハーモニカや木琴などが難しく思われますが、それでも子どもたちは、上手に演奏していました。
　この合奏は、４月の入学式でお披露目だそうです！