ＰＴＡが主催し、漢字検定を行いました。
子どもも大人も真剣に問題に取り組んでいます！
習熟に応じて自分で決めた目標の級を受験しました。
覚えた漢字は、将来にわたって役立ちます。
漢字検定の取組みを通して、広く漢字や日本語への関心をもつ子どもが増えてくれたらいいですね。

学習の終わりに、となりの席の友達のよいところをカードに書いて伝え合いました。
自分のよいところを友達から聞いて、どんな気持ちになったかな。

道徳の時間は、教材文「あなたってどんな人?」の学習をしました。
自分や友達にはどんなよいところがあるのでしょうか。
「えらいな」「ぼくもまねしよう」と思ったことはありますか・・・。

算数科の時間は、５人の子どもたちが書いた100までの数の大きさを比べて、大きい順番に並べました。

算数科の時間は、みかんの都道府県別の収穫量を調べてグラフに表します。
どのように表すことができるか、みんなで考えました。