国語で学習した「ニャーゴ」
　作者のみやにしたつやさんが
「ニャーゴをぜひ、絵本でも見てください」
　と言っていました。
　そこで、図書の時間。
「せんせ〜。ニャーゴをみつけた〜」
「ねずみを背中に乗せてるところある〜」
「もうここで、涙目になってる。さみしいんかなぁ」
次々に言葉にできます。
　みんなで深め、想像を拡げた「ニャーゴ」
　みんなの大切なお話になりました。

　

　1年生と一緒に遊ぶために工夫してきた「おもちゃランド」
　司会から、おもてなしまで自分たちでやり切りました。
　1年生のみんなも、楽しそうでしたが、おもてなしをする2年生はもっと楽しそう。
　司会の言葉や、飾りつけはもちろんのこと、靴並べまで。
　≪気持ちよく過ごすため≫に自分の考えで動きます！

　1年に一度のチャレンジ。
　バースデーメッセージ集会。
　今、伝えたいことを自分の言葉で全校のみんなに伝えます！
　毎回、緊張しながらも、自分なりのチャレンジをしているのを聴いて、それぞれのがんばりをかんじています！

　誕生日をむかえたみなさん！
　おめでとう！

　キラキラふわふわのシャボン玉。
　風に乗り、屋根まで飛んでパチンと消えてしまいます。
　今回の図工は、キラキラふわふわはそのまま、潰れないシャボン玉を作りました！
　最初にできた人は、周りの人を助け、みんなでキラキラふわふわのシャボン玉！できました！

　国語では『ニャーゴ』を読み取っています。
　最後の場面のたまの様子から、なんとも言えない切なさを感じた2年生のみんな。
　みやにしたつやさんの別の作品『おまえうまそうだな』を見つけ、同じような切なさを感じていました。
　信じてくれている、純粋な存在。
　その存在に信じられている姿と、本当の自分の生き方との違い。

　そんな読み取りを聞いて、とてもほっこりしました。