月の言い方　英語バージョン！
さすがは高学年ですねぇ。
そこにまじって2、3年生もチャレンジして見事に合格！

さぁて、本日は何人の合格者が出るかなぁ？

算数科　分数倍
何倍かを表す数が、分数の場合の問題を解いていました。もとにするテープの長さから考えるとよいですね。

国語科　「永遠のごみ」　プラスチック
範読を聞いて、自分なりの考えをもちます。
環境問題についてもこれから話しあうようです。

前回は3年、5年、6年の児童がトップ5にランクイン！まだまだ終わりではないので、いつでも覚えたらいいにきて欲しいです！

そして、今回は何と！英語バージョンです。5、6年生は授業でも歌ってるしすぐに言えるかな？

1年生から4年生も、朝のモジュールで歌ってるから覚えてる人、おおいんじゃないかなぁ？

昨日の5時間目に、本校今年度初の授業研究会がありました。

3年生　消防署へ見学へ行く前に、仕組みや仕事について学びました。

本時では、119番に通報すると、どんな機関に司令室から連絡が行くのか？を考えました！

ICTも活用し、ワークシートが子どもたちへ一瞬で配布されました。子どもたちはイラストからどの機関に連絡が必要かを考えて指で選んで貼り付けていました！

終盤では、先生が司令室の役、選ばれた子どもたちがそれぞれの期間の役割を、お面をかぶって実際の電話の内容を演じていました！
臨場感あふれる演技に、参会者も真剣に見入っていました！

生命と財産を守るべく、命懸けでお仕事をしているのは、消防署の方々だけでなく、ガス会社、電力会社などたくさんの機関と連携していることを知った！と振り返りに書かれていました。