６年生の理科は「てこのきまり」です。てこがつり合うときのきまりを調べ、どんな方法で実験すればよいのかを考え、計画していました。
　この授業は校内の公開授業も兼ねていたので、多くの先生方が子どもたちの学習のようすを参観していました。そんな中、子どもたちはタブレットの図表作成・表計算ソフト（Google スプレッドシート）を使って、左右の腕のおもりの数や位置を考えながら自分の考えた実験の計画をグループで共有していました。
　タブレットなどのＩＣＴ機器を使った学習はとても効果的で、今回のてこの学習では、画面上でおもりを自由に動かすことができるので、子どもたちにとっても今後の実験のイメージをつかむことができます。
　昨今のICTの発達による学習環境の変化には、本当に驚かされます。

　５年生は午前中、「調理実習」を行いました。
　メニューは「ご飯」と「みそ汁」。グループごとに協力しながらご飯とみそ汁を並行して作っていました。
　普段はあまり調理をしない子どもたちなので、特に包丁を扱う姿は少しぎこちなく感じます。でも、安全に気を付けながら恐る恐る食材を切っている姿が調理実習らしくてとても新鮮です。
　今日の実習をきっかけにして、お家でもご飯を炊いたりみそ汁を作ってみたりするのもいいですね。

　２年生の生活科は、地域の「あびんこ商店街」の素敵なところを発信する準備をしていました。
　最初に、商店街にあるお店の素敵なところから、その後に商店街全体の素敵を発信するそうです。発信する相手によって発信方法も違うそうで、学校の先生や保護者の方（学習参観時）にはポスターで、地域の人にはパンフレットで、お家の方にはタブレットの発表ノートでそれぞれ発信するそうです。
　お店や商店街全体の素敵なところをたくさん発信して、地域や商店街がよりいっそう元気になればいいですね。

今日の献立は

・ポトフ
・カレーソテー
・いよかん
・パン
・牛乳　です

今日の献立は

・いわしのしょうがじょうゆかけ
・含め煮
・いり大豆
・ごはん
・牛乳　です