３年生の子どもたちは，今年から始まった理科の学習を毎時間楽しみにしています。初めての単元は「生き物をさがそう」です。前回の授業で使い方をがマスターした虫めがねを片手に，今日は「春の生き物のかんさつ」に出かけました。
　虫めがねは，目の近くに持って，はっきり見えるまで観察するものに近づいていく！
各々が校庭に散らばって，観察したい生き物のそばまで行くと，正しい使い方でしっかりと観察する姿がたくさん見られました。

写真１：砂場にて。「ダンゴムシだけじゃなくてワラジムシもおったで！」
写真２：しまやガーデンにて。「ここにイチゴがあるで〜！」
写真３：保健室前の植え込みにて。「アリどこいった！？ダンゴムシは！？」

　『観察のプロになれ』を合言葉に，
「と」まって！
「じ」っと！
「こ」まかく！
「み」る！
を実践した子たちは，植物や動物とふれあって，気づいたことや疑問に思ったことをしっかりと観察カードに書き込んでいました。
いろいろな生き物のようすを知ることができて，「楽しかった！」という声がたくさん聞こえてきました。

２年生は生活科の学習で『春さがし』を行っています。
島屋小学校のいろいろなところで花や虫の観察する２年生。

１．じっくり見る
２．からだぜんたいでかんじる
３．くらべる

３つのコツで観察名人を目指します！

図画工作科「こいのぼり」の学習をしました。
一人ひとりが鱗に色鉛筆で色をつけました。すみずみまで丁寧に色を塗り、いろいろな模様やカラフルな鱗を作ることができました。

3年生になって新しく始まる外国語の授業です。C-netの先生と元気良く挨拶し授業に取り組んでいました。

図画工作科「墨と水から広がる世界」の学習をしました。
墨と水との配分を変えて、墨の濃淡の違いを味わいました。
また、「にじみ」や「かすれ」などの技法も使い、思い思いの世界を表現することができました。

今朝の児童集会は、前期運営委員の認証式でした。
はじめに校長先生から、「仁」という漢字の話がありました。「仁」は相手への思いやりを表す漢字で、今日からがんばってくれる運営委員のみなさんを表す漢字でもあると説明されました。
そして、運営委員一人一人が舞台上で校長先生から認証状を授与されました。
その後、一人ずつ全校児童へ立派に抱負を述べていました。その堂々とした姿からは、「島屋小学校をもっと素敵な学校にしていきたい！」という意気込みが伝わってきました。
これから学校の「顔」として大活躍してくださいね。