１組の図画工作科の学習です。

　子どもたちが「パズル」をつくっています。

　合板に好きな絵を描き、フレームから外して、電動糸の子で好きな形(ピース)に切っています。色も塗っていきます。

　１組の算数科の学習です。

　0.01より小さい数のあらわし方を考えました。
　距離を例にして１ｍは何ｋｍか考えていました。

　子どもたちが、意欲的に学習に取り組み、積極的に手をあげています。

　教室の後ろには、図画工作科でつくった「ゴロゴロガーレ」がおかれています。よくできています。

　２組の英語科の学習です。

　子どもたちが、教科担任やC-NETの先生と一緒に英語でのゲームをして楽しんでいました。

　１組の子どもたちが、算数科のドリルで「３けたの数」の計算をしていました。

　先生に見てもらっています。
　お互いに教えあう姿も見られます。

　おはようございます。

　梅雨入りを思わせる激しい雨の朝です。

　昼には、青空も見えました。