3/6→スマイルタイム(5年) 3/13→スマイルタイム(3年)、学校協議会  3/17→卒業式前日準備   3/18→卒業式   3/21→修了式  3/24〜春季休業

【のびのび】体を動かそう!

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体育がない日も、しっかり体を動かしています。
ラジオ体操やバランスボール体操・・・

動画をお手本にして取り組んでいます。

【児童会活動】言葉遣いについて

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児童会で考えた「スマイルハッピーメッセージプロジェクト」の1つで、各クラスで「人を大切にするため」に「言葉遣い」について考えました。
2学期は、人を大切にするにはどうすればいいのか。なにが大切なのか。一人一人が考えて画用紙に書いたり、パワーポイント・CANVAで作成してクラスルームに提出しました。

3学期は各クラスでみんなのメッセージを見て「人を大切にするにはどうすればいいのか・何を大切にしなければならないのか」をそれぞれのクラスで話し合いました。

クラスで話し合った後、スクールライフノートに学習の振り返りを入力しました。
・一度落ち着いて冷静になる。
・うるさい⇒静かにしようと言い換える。
・みんな思っていることは同じだとわかった。
・気を付けようと思った。
・人をきずつける言葉をいわない
・ものをきれいに使う

などの言葉が多くみられました。
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感嘆符 6年生のICT活用(22)走り幅跳びのフォームを確かめよう!

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走り幅跳びの学習では、
友達と走り幅跳びのフォームを撮影し合い、
課題を確認し、
修正しています。
「手を上に思いっきり上げていない。」
「踏み切りのリズムを変えないと!」
などの声が飛び交います。
ハードルで跳ぶタイミングを確認するなど、
工夫して走り幅跳びの練習をしています。

【のびのび】絵馬づくり(低学年)

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低学年(1・2年生)は、小さな折り紙を6枚使って今年の干支の「巳」を折り、茶色の画用紙に貼って絵馬を作りました。

縁起が良いといわれている白ヘビにしている子もいました。
西校舎4階、青階段側の掲示板に掲示しています。

【児童会活動】児童集会

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今日の児童集会は「集会委員からのお願いです」です。

「集会委員からのお願いです」という言葉がついていた時は言われた動きをしますが、その言葉がなければ言われた動きをしてはいけないというゲームです。
ついつい引っかかってしまった子もいて、笑顔が溢れる集会でした。
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