社会科で、「情報化した社会と産業の発展」について学習しています。

　テレビから伝えられる情報、ニュース番組を作る現場とそのための情報収集、番組を届ける際の工夫などを、全７時間かけて学習していきます。今日は、その５時間目です。

3〜6年生の発育測定が終わりました。
冬休みに身長がぐんと伸びた人もいました。

結果はお渡ししていますのでご覧ください。

「かぜインフルエンザのクロスワードパズル」をしました。

　国語科で「ことばを　あつめよう」の学習です。

　「あまい　赤い　まるい」、「かぶ　トマト　けいと」を「どんどん　ゆっくり　いそいで」「まるめる　ひっぱる　たべる」、言葉を集め、選んだ言葉をつなげて文を作っていました。　

　１組の算数科と２組の国語科の学習のようすです。

　算数科では、長方形(正方形)と円が混じった複雑な図形の求積をしました。

　国語科では言葉(言い方)の移り変わりを考えました。
　ちり紙→、帳面→、寝まき→　今はカタカナを使うことが多いですね。

　体育科の学習です。

　学級ごとに、体育館と運動場に分かれて「なわとび運動」をしました。