技術は、エネルギー変換に関する学習をしています。
家庭科は、パンチングコースターの制作をしています。

最近、転入生がきて、手を差し伸べている人が多くて嬉しく思います。
連絡帳を見ていても、まだ話したことはないけれど何かできることがあったらしたいなぁと言ってくれる人がいてとてもいいなと思います。
その反面、自分達の課題も浮き彫りになってきています。
保健室の使い方が悪かったり、知らず知らずのうちにに人を傷つけてしまっていたりしていませんか？
２年の君たちには自分の行動に責任をもってほしいと思います。
周囲から必要とされたり、受け入れられる人になってほしいです。

また、学級代表からは、後期の二年生のリーダーへの五稜星(みちしるべ)の発表がありました。
目標はcolorです。
C.Control 自分をコントロールする
O.outshine 輝きを放つ
L.Link つながり
O.Overachieve 期待以上の成果をだす
R.Rule ルールを守る
部活動も委員会も二年生が中心になってきているので、綺麗な五角形ができるようにみんなで頑張りましょう。

入試に大きく影響する今回のテスト、真剣に取り組んでいる様子が見られます。

本日は、３年生の第３回実力テストがあります。
全校生徒、５限目までとなります。

国語は、朗読劇の撮影をしています。
社会は、オーストラリアの移民政策について考えています。