習字セットの用意ですが、下記のものも用意をお願いします。（上掲写真参照）
・新聞紙１部　・雑巾（墨をふくため）
・１０ｃｍほどの紐の輪をつけた洗濯バサミ
・３５０ｍｌのペットボトル１本（筆を洗うため）
※すべてのものに記名をお願いします。
※不明な点がありましたら、各担任にご連絡ください。

６月より毛筆の学習を始めます。習字セットの用意をお願いします。
必要なものは、下記の通りです。
・習字用具（ふつうサイズの筆と名前を書く細い筆の２本が必要です。）
・すずり　・習字用下敷き　・ぶんちん　・墨液　・筆巻き　
※申し込まれる方は、上記のものが基本１０点セットに含まれます。（上掲写真参照）
※習字セットの申し込み締め切りは、５月８日（水）です。

今日は、大阪府が実施している「すくすくウォッチ」を行いました。「すくすくウォッチ」は、文章や情報を読み取ったり、その情報を活用するなど「見えない学力」と言われるねばり強さや好奇心を育む大阪府の取り組みです。
５年生は、国語・算数・理科・横断的な問題を３時間にわたって行いました。
６年生は、昨日に引き続き、横断的な問題と理科を２時間にわたって行いました。

普段のテストとは少しちがうため、戸惑うこともあったと思いますが、みんな集中して向き合っていました。

今日は、６年生が「全国学力・学習状況調査」の実施日です。

昨日から
「明日のテストいややなぁ。」
「むずかしいかなぁ。」
といろいろな思いをもっていましたが、いざ！はじまると集中して取り組んでいました。

１時間目は国語、２時間目は算数とどちらも最後まで考えて、見直していました。

明日は、５年生、６年生の大阪府すくすくウォッチの実施日です。
テストが続きますが、がんばりましょう。

６年生の教室に入ってみると…「対称な図形」を学んでいました。

コンパスを使って「点対称」な図形を描いていました。
１８０度回転させると・・・？と友だちと一緒に考えていました。

となりのクラスでは、いろいろな図形が線対称なのか点対称なのか調べていました。
今の教科書には「QRコード」がついていて、タブレットで読み込むと教材がでてきます。
タブレットを使って、回転させたり、図形を折ったりといろいろと考え直すことができて、とても便利です。

お互いに、教え合って楽しそうに取り組んでいました。