☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

さあ、答えはどうしようかな

朝から学校の半分の子どもたちが集まって、縦割りで集会を行なっています。クイズを出されて、異学年の子どもたちどうしで話し合って、班の答えを決めていきます。そのやりとりがなんともほのぼのしていて、微笑ましくって。短い時間ですが、育和のなかで大切なひとときになっています。
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ひみつの仕掛け

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玄関入って左側を向くと、今月も楽しい掲示物が見られます。きれいな色だなぁと思って近づいてみると、ひとつひとつのキノコに個性があります。中には2枚重なっていて、そうっとめくると違う色になっているという仕掛けもありました。
こういうちょっとした工夫や遊び心に、子どもたちって楽しいなぁ、いいなぁと感じさせられました。

前の時間とちがうところは・・・

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1年生の算数の時間。この日は「ひきざん」の、繰り下がりがある計算の学習でした。「前回は『14ー9』で、今回は『14ー8』。ひく数が変わってるー」「前の時間みたいに、さくらんぼ図で考えてみようかな」「私は、ブロックで」とそれぞれが見通しを持って、取り組みました。
授業のはじまりに「100玉そろばん」を使って皆んなで唱えていたように、繰り返し、繰り返し、算数科で大切な「10のまとまり」で考えていくことを身につけていってほしいなと思います。

作品展まで、もうすぐ!です。

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子どもたちの作品展搬入に向けて、図画工作主任の先生の段取りのもと、教職員皆さんで、放課後も準備を進めています。明日は各学年の立体作品が講堂に大集合の予定。わくわく、ドキドキの育和小学校作品展は、もうすぐです。

国際クラブ、頑張ってます!

今日は月曜日。国際クラブのある日でした。来月の校内発表会に向けて、どちらも練習に勤しんでいます。ここは大きく手を振ってこんな風にしよっかな、ここは揃えたほうがかっこいいね、などなど、回を追うごとに、少しずつ子どもたちに、自信もついてきているようです。
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