英語科の学習です。

　「My　○○　Island 」　〜　自分だけのオリジナルの島を想像して描き、英語で伝え合っています。

　背面版には、「imagination museum (想像の美術館)」として、ユニークなネーミングと絵が貼ってあります。
　想像力豊かな子どもたちです。

　総合的な学習の時間です。

　タブレット端末のグループワーク機能を使って、子どもたちが、調べたことや考えたことを共有しています。

　校内での音楽科の公開授業です。

　１組の子どもたちが、「こぐまの二月」の合奏をしました。

　グループごとに「鍵盤ハーモニカ」「タンバリン」「カスタネット」「すず」「トライアングル」の楽器に分かれて、リズムを工夫しながら演奏しました。

　外国語活動の学習です。

　This is my favorite place . 　地図を見ながらお気に入りの場所を探しました。

　次に、「前へ」「右へ」「左へ」と、英語の呼びかけに応じて動くゲームをして楽しみました。

　時間を決めての「持久走」です。

　子どもたちが白い息を吐きながら、自分たちの歩みをかみしめるように、一歩一歩着実に走り続けていました。