道徳授業のあと、研究協議が行われました。いい所、改善点などを話し合い、互いに授業力のスキルアップを図りました。活発な意見交流ができました。先生たちもしっかりと学習をしています。

　道徳授業を通して、心の成長が見られるといいですね。

　本日、６限目に３年生の２クラス（６組・７組）と特別支援学級のみなさんに残っていただき、授業参観が行われました。教員研修として、道徳の授業を受けていただきました。６限目の残っていただいたみなさん、ありがとうございました。
　授業者の授業に関するいいポイント、修正部分等を確認しました。授業者のみなさま、ありがとうございました。

　本日の給食のメニューは、鶏肉のたつたあげ、あつあげと野菜の煮もの、おかかなっ葉、ごはん、牛乳でした。
　
　たつたあげは、魚や肉にしょうが汁、料理酒、こいくちしょうゆで下味をつけ、片栗粉をまぶして油で揚げた料理です。
　揚げた時にしょうゆの色が赤くなり、衣が白くうかぶ様子が、紅葉が流れる竜田川に見えたことから、「たつたあげ」の名が付いたと言われています。

　※竜田川とは、奈良県を流れる川で、百人一首で詠まれるほど古くから紅葉の名所として知られています。

　今週も美味しい給食、「ありがとうございました！ごちそうさまでした。」

　本日は、ほとんどの教科がテスト返却を行いました。できは良かったでしょうか？反省点が多く残りましたか？今回のテストをしっかりと振り返り、次に繋げましょう。テストを受け取って終わりではなく、次に向けての課題として、辛抱強くがんばりましょう！