6/25 学習のようす(5年生)

 1組の算数科の学習です。

 今日の学習のめあては「割る数が1より小さい時の商について考えよう」です。

 1.2mの代金が240円のリボンの1mのねだんが、いくらになるか考えました。

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6月25日(金)今日のこんだて

 えびのチリソース、中華スープ、ヨーグルト、パン、牛乳
 651kcal

【えびのチリソース】
下味をつけたえびにでんぷんをまぶして油であげます。砂糖、トウバンジャン、こい口しょうゆ、ケチャップで作ったたれをからめて味つけします。

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6/24 navima(ナビマ)Time(6年生)

 1組では総合的な学習の時間に、「navima Time」として、子どもたちがデジタルドリルのナビマを使って、漢字や計算などそれぞれのペースに応じた学習をしました。

 ICTを使った、個別最適な学習の取り組みです。

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6/24 いっぱい実がついたよ!(2年生)

 生活科で、ミニトマトの観察をしました。

 タブレット端末で撮影したあとは、教室へ戻って記録していきます。

 「10こ以上も実があるよ!」と子どもたちが写真を見せてくれました。

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6/24 栄養指導(4年生)1

 「魚ってすごいね!」〜4年生の栄養指導の学習です。

 魚のビンゴゲームのあと、給食に出る魚の種類や、どんな栄養があるのかについて学びました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/19 ICT訪問
3/20 春分の日
3/21 給食終了 エプロン最終(1〜5年)
3/24 修了式 机・椅子の移動
3/25 春季休業  学習生活相談週間

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