２組の道徳科では「言葉の贈りもの」を読み、友情を深め、信頼しあって生活するために、どのようなことが大切かを考えました。

　学習の終わりには、言葉の贈りものとして「あなたのいいところ」をメッセージにして伝えました。

　自分の良いところをいっぱいプレゼントされて嬉しそうでした。

　皆さんには、たくさんのいいところがあります。

　体育館で「マット」を使った運動をしました。

　子どもたちが、いろいろな動きを試していました。

　「前まわりが連続でできたよ！」と嬉しそうに声をかけてくれた子もいます。

　生活科の学習で、子どもたちが生き物の観察をしていました。

「ダンゴ虫をみつけたよ！」ワークシートに絵を書きました。
　(２組のようすです)

　１年生の給食風景です。
　
　当番の子どもたちが配膳する間、席で静かに待っています。

　さあ、整いました。手を合わせて「いただきます！」

　今日の午前中は、出張に出ていました。「令和6年度大阪市校長会全体会」で、大阪市教育長より直接のお話もありました。

　その帰途、門の横で目にした「新緑と青空・白雲のコントラスト」です。
　自然の色彩の美しさに思わず目を見張りました。