小学校最後の食に関する指導は「お弁当について考えよう」でした。これまでの学習を生かして、主食・主菜・副菜のバランスを考えたお弁当を考案します。お弁当となるとどうしても自分の好みに走ってしまいますが…主食３・副菜２・主菜1のバランスの取れたお弁当が次々に完成しました。栄養教諭から「春休みにぜひお弁当作りを実践してみてくださいね♪」と愛のこもった宿題が出されました。

3年生の総合的読解力育成カリキュラムの学習が始まりました。全8回のこの学習では、「いのちはつながっている」をテーマに、生き物の命について考え、「絶滅危惧種ポスター」を制作し発表します。さあ、どんな発表になるのか、頑張りましょう！！

今週は5年生の調理実習WEEKです。今回調理するのは「白玉だんご」。白玉粉に入れる水の量が絶妙なので、とても慎重に取り組んでいました。とはいえ、そこを乗り越えればおいしく出来上がるので、みんなとても楽しそうでした。

図画工作科では、のこぎりや金づちを使った制作活動に取り組んでいます。作りたいものをタブレットで調べると、次は設計！！のこぎりで切る部分を考えていました。安全に気をつけて作っていきましょう。

算数科では「はこの形」について学習しています。今日は「はこの形や辺や頂点の数を調べよう」というめあてのもと、自分が持ってきた箱を使って辺や頂点の数を調べました。調べた結果が合っているとガッツポーズで喜んでいる姿が微笑ましかったです。