３月１８日(火) 卒業式 １０：００開式
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レザークラフト ６年
穴あける所に印をつけてます。
図書館見学
図書館の中を見学しています。
図書館見学
紙芝居で説明を聞いています。
図書館見学
図書館につきました。
司書の方のお話を聞きます。
読書タイム
時間になりました。読書が始まっています。
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大阪市の相談窓口等
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学校行事
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大阪市「全国学力・学習状況調査」
平成30年度大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和３年度大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和４年度大阪市「全国学力・学習状況調査」結果
令和５年度大阪市「全国学力・学習状況調査」結果
令和６年度大阪市「全国学力・学習状況調査」結果
大阪市小学校学力経年調査
令和２年度「大阪市学力経年調査」結果
令和３年度「大阪市学力経年調査」結果
令和４年度「大阪市小学校学力経年調査」結果
令和５年度「大阪市小学校学力経年調査」結果
文部科学省ホームページ
児童虐待への対応のポイント
文部科学大臣メッセージ
大阪市教育委員会
大阪市教育振興基本計画
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令和３年度レシピコンテスト
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大阪市いじめ対策基本方針
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３ 令和６年度「全国学力・学習状況調査」の結果 児童質問紙より
２ 令和６年度「全国学力・学習状況調査」の結果 教科に関する調査
１ 令和６年度「全国学力・学習状況調査」の結果 公表分析シート
全国体力・運動能力、運動習慣等調査
令和６年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」
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第３回告知文
第２回学校協議会実施報告
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令和６年度校長経営戦略予算
第１回学校協議会告知文
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