今日は、ぶっくさんによる
最後の読み聞かせでした。
2冊の本を
紹介していただきました。

この6年間、
読み聞かせの時間に
いろいろな本に出合うことが
できました。
ありがとうございました。

図工の時間、
木版画をしました。
一人一人が
自分の顔をしっかり見て、
下絵を描き、
彫刻刀を使って
表現しました。

世界の国の中で
一つの国を選び、その国と日本との関係を調べました。
そして、両国がどのように関わっていけばいいのかについて
考え、プレゼンをしました。

今年度最後のあいさつ週間が始まりました。
３月のあいさつ当番は６年生の代表委員会の人たちです。
卒業が近づいているからこそ、６年生は１〜５年生に、１〜５年生は６年生にしっかりあいさつしましょう！

２月のふりかえりでは
「どの学年も横ばいになってきた。つまりあいさつができてきている」
「あいさつ週間をきっかけに朝のあいさつを意識するようになった」

とスクールライフノートに入力している人もいました。

卒業を祝う会は、１〜５年生の児童全員が６年生に「卒業おめでとうございます」「これまでありがとうございました」という気持ちを伝える会です。はじめはふれあい班ごとに集まり、クイズ大会を楽しんだ後に、６年生に「ありがとう」の気持ちを込めたメッセージカードを手渡しました。各学年から６年生に向けた歌や演奏のプレゼントを贈ると、「とても感激した」「ほんとうに卒業するんだと、急にさみしくなった」と発表する６年生もいました。最後に６年生からの心のこもった歌と演奏をもらい、在校生は改めて６年生の存在の大きさに気づきました。６年生のみさなんほんとうにありがとうございました。