音楽づくり、音楽クイズ、ミニ合奏の発表をしました。

音楽づくりでは、子どもたちのきき馴染みのある曲を組み合わせて
ストーリー仕立てにしました。

創作した物語に合わせて
楽器の演奏もしました。

音楽クイズでは、
音楽室にある楽器の名前や音、
演奏した音楽のイントロ部分を
クイズにしました。

ミニ合奏では、思い入れのある曲を
一生懸命演奏しました。

発表が終わったあとは、
合奏「ヤングマン」と合唱「いつだって」。

合奏では、子どもたちは毎日練習していたこともあり、
本番では力を発揮しました。

合唱曲は、子どもたちが大好きな曲で、みんな友達でいたいという思いをこめて
歌いました。

3年生は、学習発表会をしました。

各教科のグループに分かれて、
タブレットでスライドを作ったり、
実験や実演をしたりして、

学習したことや調べてわかったことが
伝わるように工夫しました。

２年生になって、できるようになったことを
発表しました。

それぞれ、漢字、かけ算、百人一首、
書写、音読、とびばこ、マット、
なわとびのグループに分かれて
技などを披露しました。

合唱とピアニカの合奏もしました。

総合の学習のまとめとして、
「福祉」「防災」「仕事」の３つの観点で
橘の町について考えたことを
発表しました。

また、ありがとうを伝えるために
「ありがとう」の合唱と「Departure」の合奏をしました。

勉強や運動など、できるようになったことを
グループごとに発表しました。

また、みんなで
「こいぬのマーチ」を演奏したり、
5カ国で「セブンステップス」を歌ったりしました。

少し緊張しているようでしたが、
自分のできることを堂々と発表することができました。