５年生が、クロネコヤマトさんのオンライン社会見学に取り組んでいました。Teamsで進行していただくだけでなく、実際に仕分けをしているゲートウェイといわれる施設から中継してもらうなど、とても有意義な学習活動を行うことができました。最後には実際の荷物がプレゼントとして届き、みんな大喜びでした。

　本日は、今年度最後の学習参観・学級懇談会でした。どの学年も、今年度がんばったことや成長の様子を見てもらう取り組みでした。ほめてもらうことや自分の役割があること、はげましてもらうこと…これら全てが感じられ、子どもたちにとって大切な時間になったことと思います。子どもたちの成長を実感できることは、本当に幸せなことですね。

　今日は先に掃除をして、たてわり班で「ゆうゆうタイム」として運動遊びに取り組みました。遊びの内容もローテーションで変わっていくため、毎回、新鮮な気持ちで楽しんでいるようです。取り組みそのものは、だいぶ慣れてきたようで、高学年を中心にスムーズに活動することができていました。

　校内巡視をしていると、いたるところで次の学習参観に向けた取り組みを見かけました。そんな中で活用を図っているのが、一人一台端末です。なわとびの技に挑戦している場面を撮影したり、調べた内容をプレゼンシートにまとめたりしていました。児童は端末を使うことだけが目的なのではなく、その先にある表現したいことや、自身の考えを整理・深化させるためのツールとして、活用を図っている様子でした。

　冷え込みが厳しいこの頃ですが、児童は元気に運動場で体育科の学習に取り組んでいました。こんな寒い日にぴったりな鬼ごっこで、体を温めています。鬼ごっこは、小学校体育の中で心と体をスイッチオンにする活動として、とてもポピュラーなものです。こういった運動遊びの繰り返しから、児童はルールを守って楽しむことや、運動すると体が温まることなどを学習していきます。