1月27日（月）、アミティ舞洲で行われている生徒作品展へ行きました。

生徒作品展では、大阪市の特別支援学級に在籍している生徒たちがつくった作品が展示されています。

自分たちがつくった作品を見てよろこんだり、他の中学校の生徒がつくった作品を見て「こんな作品作ってみたい！」と創作意欲が高まったりしていました。

また、アミティ舞洲の施設を利用し、レクリエーションとしてボーリングを行いました。

本日のメニューは、 パン、牛乳、鶏肉とじゃがいものガーリック焼き、スープ煮、ブロッコリーのサラダでした。

２年生は１限目に、来年度の全国学テ（理科）の実施に向けて、「ＣＢＴ」サンプル問題を各クラスにて行いました。
「ＣＢＴ」とは、「Computer Based Testing」の略称で、文字どおり、コンピューターを使用した試験方式のことです。今後、「ＣＢＴ」方式のテストが増えていくことが予想されます。しっかりと慣れて対応していって欲しいと思います。

３−１　国語
魯迅の「故郷」第３場面、閏土との再会の場面で外見と内面の対比を通して、主人公との人間関係の変化を読み解いています。

３−２　社会
公民「地方自治のしくみ」について学習し、中央集権的な体制から地方分権が進んでいく理由などを学んでいます。

２−１　音楽
「時の旅人」のパート別歌唱練習とフーガのト短調を鑑賞しました。
また、中世ドイツの音楽家バッハについて学びました。

２−２　社会
江戸時代末期、どのようにして封建制度が衰退し、尊王攘夷論が浮上したのか、物価や金融の観点から考えています。