道徳「さて、どうかな」
気持ちのよいあいさつ、ことばづかい、動作などについて考えました。
時と場合に応じたあいさつ、ことばづかいなどがあることに気づきました。

チームに分かれてサッカーをしました。

友だちの作品を見ながら鑑賞カードをかいています。

作品のいいところをじっくり鑑賞しました。

経年テストの練習をしました。

「日なたと日かげの地面のあたたかさ」では、あたたかさにどのようなちがいがあるかを調べました。