新しい仲間を迎え、全校で初めての朝会。
　１年生も加わり、学校全体がひとつになりました。
　校長先生からは、「言葉を大切にしよう」というお話がありました。
　言葉を大切にする気持ちを、みんなで共有する時間になりました。

　金曜日の午後。
　一週間の学校生活を終えた子どもたちが、いつもの帰り道を歩いて帰っていきます。
　
　おしゃべりを楽しんだり、空を見上げたりしながら、それぞれの週末に向かう時間。
　にぎやかさの中に、どこかほっとする空気が流れています。

　少し疲れた顔の中にも、安心した表情やうれしそうな笑顔が見える帰り道。
　今週もよくがんばりました。
　また来週、元気に会いましょう。

　今日は、６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
　教室では、どの子も静かに問題に向き合い、真剣な表情が印象的でした。
　これまでの学びが自然と姿勢や表情にあらわれていて、落ち着いた雰囲気の中で集中している様子が伝わってきました。
　みんな最後までよくがんばりました。

　5年生の国語の授業では、「おにぎり石の伝説」という物語を読みました。読み終えたあと、それぞれが感じたことを言葉にして、友だちと伝え合いました。

　一人ひとりの感想を大切にしながら友だちの思いにも耳を傾け、物語への理解を深めていきました。

　これからも、感じたことを言葉にしながら学びを広げていきます。

　６年生は、理科の実験で「物が燃えるしくみ」について学んでいます。
　「物が燃えるためには、どんな条件が必要なのか？」という問いをもとに、今週は空気の通り道に注目して学習を進めました。
　
　子どもたちは４つの実験を通じて、「空気が通る隙間があると物は燃えるのか？」を考えました。
　それぞれの実験で「燃える」と「消える」の違いを比べながら、空気の役割について予想を立てました。

　来週はいよいよ本格的な実験に入ります。
　今日はその準備として、線香に安全に火をつける練習を行いました。
　初めての扱いに緊張しながらも、子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。

　これからどんな発見があるか、楽しみです。