「インターネットとかしこくつき合うために」（保護者向けリーフレット）の掲載について
【大阪市教育委員会からの依頼文より抜粋します】 今般、スマートフォン（以下「スマホ」という）所持の低年齢化による児童生徒の健康面・学習面等への影響に加え、「スマホ」やインターネット（以下、「ネット」という）を介したいじめやトラブルなどの生活指導上の課題、犯罪被害の危険性等が、依然として危惧されております。 標題について、この度、「スマホ」等による「ネット」を通じたゲーム・動画・SNS 等の使用から自他の安全や人権を守るとともに、健康・生活習慣・学習に支障をきたさないようにするためには、家庭への啓発が必要不可欠であることから、保護者向けリーフレット「インターネットとかしこくつき合うために」を作成しました。 つきましては、本リーフレットを保護者会や懇談会等の機会に、保護者へ直接手渡るよう配付するとともに、学校ホームページに掲載するなど、各校の実情に応じたより効果的な活用についてご協力をお願いします。 こちらをクリックするとご覧いただけます。 第一回『常置委員会』などを開催しました。
がんばろう 東中生！！ 記事の写真の中に放送委員会とありましたが、今年度から情報委員会と名称を替え、役割を変更しました。訂正します。 4/21 今日の授業２
写真は、 １枚目は２年生の社会の様子です。 室町時代の庶民の生活について、衣類の材料となった麻や綿、絹について写真を見せながら説明をしています。実物にはかないませんが、言葉での説明だけでは伝わりにくいことは、視覚資料を通して説明しています。 ２枚目は３年生の家庭科です。 一人一台端末を活用しながら食生活について調べ学習をしていました。その後の発表の段になり、「普通の牛肉とは何か」について、笑顔を交えながら意見交換がなされていました。 ３枚目は３年生の体育です。 今日は５０メートル走の計測をしていました。最初にスタートの練習を短い距離で練習し、本番につなぎます。さすが３年生だけあって、男子も女子も力感あふれる走りぶりでした。 今週は最高気温が２５度を超える日が出てくる予報になっています。 熱中症に気を付けて、一週間乗り切りましょう！ がんばろう、東中生！ 4/21 授業の様子１
写真は、 １枚目は１年生の社会科です。 資料集の数字から 「○○（万人）」を略さず書くと何人になるか、との説明がありました。「バチカン市国は0.06万人（2018年）って何人かな」という問いに、「東中生の方が勝ってるやん！」という生徒の声が。楽しみながら学んでくれています。 ２枚目は１年生の数学です。 デジタル教科書を活用しながら、「東に５メートルの移動を＋５としたら、西に３メートルの移動はどう表せばいい？」という質問にもすぐに手が上がる場面も見られました。初めての表現ですが、しっかり身につけてくれているようです。 ３枚目は２年生の国語です。 詩の精読をしています。黒板には「今日のめあて」の文字が。学ぶことを前もって意識してから授業に入ることで、より理解が進みます。わかりやすい授業の展開を先生方は意識して授業を進めています。 がんばろう、東中生！ 4/21 全校集会２
万博の振り返りや、委員会活動についてのお話の後、地域の方からいただいた温かいお手紙について紹介がありました。 手紙の主の方が、公園で清掃活動をしていた際に、生徒が声をかけて手伝ってくれたそうです。感謝のお気持ちがしたためられていたということでした。こういった行動ができる生徒がいる、これも東中学校の素晴らしい点の一つですね。 そのあとには「暑熱順化」についてお話してくださいました。 今週以降、どんどん気温が上がっていく予報になっています。体育の後や部活動など、激しい運動の際には熱中症にならないようにしたいですね。徐々に運動強度を上げていったり、お風呂の際には湯船につかって汗をかくようにしたりしながら、暑さに体を慣らして元気にこの時期を乗り切れるようにしましょう！ がんばろう、東中生！ |
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