４年生の教室からは、リコーダーの演奏が聞こえてきました。
　大型テレビに「ドレミ」が出てる！
　カラオケみたいに今どこか色がついてる！
　指づかいが動画で見れる！

　子どもたちはステキな曲を奏でていました。

^_^｛音楽にもデジタルにもついていけない…

　廊下を歩いていると、ステキな歌声が聞こえてきます。
　「ワイ　バンバ」という曲で歌声とリズムのトレーニングをしているようでした。

^_^｛教科書にそう書いてる…

　しっかりいい声で歌っていました。

^_^｛楽譜を見ても歌えないワタシ…

　２３日の放課後は、会議と並行して新体力測定の準備をしました。
　雨上がりで、うまく白線が引けない環境でしたが、力をあわせて完成！

^_^｛あとは子どもたちのがんばりに期待です！

　折れ線グラフのかき方を学習していました。
　「どこが間違えているでしょう？」
　「こんな風にかくと、よくわからないね」

　…と、先生みずから「悪いお手本」を見せながら、「間違いあるある」におちいらないように話しあっていました。

^_^｛先生はある意味「役者」です

　物語文『おにぎり石の伝説』の学習をしています。
　「人物の心情を音読で伝えよう」という大目標達成のために、登場人物の気もちを読み取っていました。

^_^｛とってもおもしろいお話です！５年生の家族のみなさん、読んでみてください！！