今週、一緒に給食当番をしてくれたのは6年1組。
みんなとっても仲良くなりました。
でも、今週は、ほとんど6年生が何もせずとも1年生が準備できるようになっています。
そこで、
「レベルアップしよう！」
もう、みんな、そんな考えになります。
「6年生と一緒にご飯食べた〜〜〜い！」
その声が、新たな繋がりをつくります。
6年生は、椅子を持ってきてくれ、1年生広場で配膳をしていました。
みんなでそろっていただきます。
とってもぽっかぽかな雰囲気になりました。

金曜日から5時間の1年生。
朝からわくわくばっかりです。
人生初の昼休み。
人生初のお掃除。
人生初の5時間目。
中でも、みんながたのしみにしていたのが、『そうじトウバンジャー』
それぞれの掃除場所を知らせ、
『何を使うか』
『どんなお仕事をするのか』
『どうなったらおわるのか』
を話し合いました。
やる気満々の1年生。
とっても教室も、廊下もきれいになりました。

今日の図工は、「はさみ」
はさみは、紙を切るのにとっても便利。
でも、その使い方は…。
チョッキン！
ってはさみをとじるまで使ってはいけないんです。
「ほんとだ〜。きりやすい！」
そして、紙を切る時に、グネグネにするときには、紙を動かします。
「あっ、しぜんにやってるわ〜」
感動が学びに繋がります。

みんなに拍手で迎えられ、
6年生に手をつないでもらい
6年生にメダルをかけてもらい、
さらに、6年生に『おめでとうメッセージ』をもらった1年生。
「せんせ〜。【ありがとう】のお手紙を書きたい！」
「言わなきゃ伝わらないよ」
その通りです。
「じゃぁ、どうする？？？」
みんなで考え、1年生みんなのお手紙を一番支えてくれた6年生に渡すことにしました。
そして、「メダルを一人一人にもらったお礼も何か作りたい！」と計画中です。
ありがとうの輪が安心できる学校を作ります。

1年生のみんなが、待ちに待った【1年生を迎える会】
「全校のみんなと一緒に校歌を歌いたい」
「おめでとうっていってほしい」
「みんなの前で、1年生の想いを伝えたい」
そんな想いで、学校に来ました。
教室まで大好きな6年生が迎えに来てくれました。
そして、その、6年生とペアを組み、入場。
みんなの拍手で、ちょっと緊張していましたが、6年生といっしょだから、安心しているようでした。
自分たちの想いを伝え隊のみんなも、自分のパートを伝えきり、そして、校歌も、大きな声で、全校のみんなと一緒に歌いました。
教室に帰ってきて、メッセージを書きました。
「きょうは いちねんせいを むかえるかいが ありました。そのかいで おもいでが できました。」
「きょうは にゅうがくおめでとうの おいわいを してくれました。みんなあつまって どきどきしたけど、おおきなこえで うたを うたったり、おおきなこえで
せりふを いえました。にゅうじょうも どきどきしました。とてもがんばりました。」
「きょう、おいわいかいを したよ?６ねんせいに メダルを かけてもらって うれしかったです。ちょっとだけ きんちょうしました。」
とっても素敵なチャレンジ。
たくさんの繋がりと成長がありました。