大阪フィルハーモニー交響楽団員の方による音楽鑑賞会が行われました。

子どもにとっては
間近で見聞きすることに意味があり、身体に響く音を
それぞれが感じていたようです。

自分も演奏してみたいなと思った子どももいたかな。

写真は低学年の部の様子です。

ごはん
牛乳
きんぴらちらし（具）
きざみのり（袋・きんぴらちらし）
五目汁
ちまき

今年度から本校に栄養教諭が配属されました。

本日は、2年1組で
「身近な野菜 ― どの部分を食べているかな？」
というテーマでクイズを行いました。

【問題】
玉ねぎの食べている部分はどこでしょう？


1,葉
2,くき
3,根

さて、正解はどれでしょうか？
ちなみに、このクラスで正解したのは、たった一人でした！

答えは、本校職員の栄養教諭まで。
ぜひ職員室に聞きに来てくださいね。

保護者の皆さまも、ぜひお子さまと一緒に考えたり、
自主学習のきっかけにしていただければと思います。

正多角形について
線対称な図形か点対称な図形かを調べて
表にまとめていました。

どこに着目すればいいか
分かるかな。

今日は指定の電車に乗って、団体行動でしたので
どうしてもそれぞれが見たいもの
興味があるものを選ぶことはできませんでしたが、

これをきっかけに
またご家族で行かれてはどうでしょうか。

１０月１３日まで開催しています。

さて
今日は、たくさん歩いて疲れたと思います。
土日でゆっくり休んでくださいね。