２３日の放課後は、会議と並行して新体力測定の準備をしました。
　雨上がりで、うまく白線が引けない環境でしたが、力をあわせて完成！

^_^｛あとは子どもたちのがんばりに期待です！

　折れ線グラフのかき方を学習していました。
　「どこが間違えているでしょう？」
　「こんな風にかくと、よくわからないね」

　…と、先生みずから「悪いお手本」を見せながら、「間違いあるある」におちいらないように話しあっていました。

^_^｛先生はある意味「役者」です

　物語文『おにぎり石の伝説』の学習をしています。
　「人物の心情を音読で伝えよう」という大目標達成のために、登場人物の気もちを読み取っていました。

^_^｛とってもおもしろいお話です！５年生の家族のみなさん、読んでみてください！！

　前回の学習から進んで、「ひっ算」を使って問題を解決しています。
　しかも「くり上がり」がある！
　くり上がった「１」を忘れてしまわないように気をつけて問題を解いていました。

^_^｛わかってるけど忘れちゃう…！練習あるのみ！！

　「直方体と立方体のかさの比べ方と表し方を考えよう」の学習をしています。
　２組では、「かさ」も基本の単位（?）のいくつ分かで比べられる事を確かめていました。
　１組では、それを計算で求める方法を考えていました。

^_^｛面積もかさも考え方はいっしょだね