毎月発行している「図書室（図書館）だより」の５月号をホームページ（HP）上に更新しました。
　今月号では、お知らせやクイズ、おすすめの本などが掲載されています。
　詳しくは「配布文書一覧」、もしくはこちらから⇒「図書室（図書館）だより　５月号」

　２年生の国語は「おがわの　はる（あおと　かいち作）」を音読していました。
　この詩は、「あいうえお」からの五十音が順番に、同じリズムで繰り返しながら登場する、読んでいて楽しい作品です。
　全員で音読した後は、ゆっくり読んだり早口で読んだりと、各々で読み方を工夫して楽しんでいました。

　６年生の理科は「ものが燃えるしくみ 」です。実験を通して、ものが燃えるときの空気中の気体の変化について考えました。
　下の写真は、（残念ながら）実験が終わった後のようすです。子どもたちは、実験後の酸素と二酸化炭素の関係をノートにまとめていました。
　酸素が減ると人間の生命を脅かす可能性があり、二酸化炭素は、火災等で高い濃度になれば死に至ります。
　「人の多い場所は避ける」「狭い部屋ではこまめに換気をする」などの心がけが必要ですね。

今日の献立は

・牛肉と大豆のカレーライス
・レタスとコーンのサラダ
・棒チーズ
・牛乳　です。

　１年生が入学して、はや１か月が経ちました。子どもたちは学校生活に慣れると、今度は学校にあるものにいろいろと興味を示してきます。
　生活の時間、学校たんけんの一環として、中庭で花や虫などを探しました。子どもたちは、「見て見て！」と金柑の実やタンポポモドキ（ブタナ？ノゲシ？）、ダンゴムシなどを見せてくれました。
　一つ驚いたことは、中庭の真ん中辺りにツメクサがたくさん茂っていましたが、その形がハートにそっくりだったことです。子どもたちはそれを「ハートのツメクサ畑」と呼んでいました（いちばん下の写真です）。