今日は「いじめについて考える日」。
　４年生の道徳の時間に、「いじめ」と「いじり」について話し合いました。
　テーマは「ドッキリは、いじめやいじりになるのか？」

　授業では、子どもたちからこんな意見がでました。
「人が嫌だったり迷惑だったらいじめになると思う」
「その時々で違うと思う」
「された人がうれしいと感じるかどうかで変わる」
「人を楽しませるなら良いけど、やりすぎは良くない」
　
　「やっている側の気持ち」だけでなく、「された側の気持ち」に目を向ける大切さについて、みんなで考える時間となりました。

　お昼休みになると、運動場は子どもたちの笑顔と元気な声であふれます。
　それぞれが思い思いに遊びに夢中になり、ドッジボールや鬼ごっこ、鉄棒など、好きな遊びに熱中しています。先生たちも一緒になって遊びに加わり、笑顔いっぱいの時間を過ごしています。
　自由でのびのびとしたひとときが、子どもたちの心と体を育んでいます。

　６年生は、日本国憲法について学んでいます。
　「国民主権」や「平和主義」という言葉の意味を知り、今の日本のしくみや考えについて学びを深めました。
　
　授業の中でふれたのは、過去の世界の歴史。
１００年おきに大きな戦争が起きてきたことに、子どもたちは驚きとともに平和の大切さを感じとっていました。
「どうして、くり返されるんだろう？」「どうしたら止められるんだろう？」

　日本国憲法には、「国民が主人公であること」、そして「戦争をしないこと」がはっきり書かれています。それを実現するためには、国のリーダーだけでなく、わたしたち一人ひとりの思いや行動も大切です。

　「平和は、みんなでつくるもの」
　そんな思いを胸に、これからの社会について考える時間となりました。

　３年生が校区探検に出かけ、三稜中学校、地域のスーパー、区役所、神社、消防署など、身近な施設を訪れました。
　
　実際に歩いてみることで、「校区にはこんな場所があるんだ！」という新たな発見がたくさんありました。

　見慣れたまちの中、たくさんの学びがつまっていることを感じられた、楽しい探検になりました。

　道徳の時間に「本がかりさん　がんばって　いるね」の学習をしました。
　図書の時間や休み時間に、一生懸命に本の整理や貸し出しをしている本がかりさんの姿から、「人のために進んで働くことの大切さ」について考えました。
　自分にできることを見つけて、誰かのためにがんばる気持ちを大切にしていきたいと思います。