６年生は、すくすくウォッチの『わくわく問題』に、３時間目より取り組んでいます！

６年生は、３時間目：わくわく問題・４時間目：児童アンケートです。

先日の全国学力・学習状況調査に続き、一生懸命に取り組んでいます。
５年生とともに、いままでの学習の成果を発揮してほしいです♪♪

すくすくウォッチはじまりました♪

５・６年生が、対象になります。

５年生は、１時間目から取り組んでいます。
１時間目：国語・算数　２時間目：理科　３時間目：わくわく問題　４時間目：児童アンケート

一生懸命に取り組んでいます！
学習の成果を発揮してほしいです♪

先週に引き続き、外国語活動楽しんでいます。今日はルー先生にも来て頂き、フィリピンについても学習しました。

みんな積極的に参加していて、素晴らしい。

４月２１日（月）
皆が楽しくなるためクラスにするための係活動を決めました。
クラスの友だちと協力して過ごしやすくなるために必要だと思う係を出し合いました！
出てきた係から自分が頑張りたいと思う係に立候補し一学期の係活動が決まりました♪
クラスの皆で協力してよいクラスを作っていきましょうね♪

４月２１日（月）
１・２ペアに向けて一年生に送る名刺を作成しました！
一年生が嬉しくなるようなメッセージをクラスで出し合い、ペアになる一年生に向けてのメッセージを書くことができました！
メッセージの周りや名前の枠を丁寧に色付けして上手に作ることができました！
一年生が喜んでくれるかな？
１・２ペアの活動が楽しみです♪