★☆★子どもたちの学習の様子をお伝えします★☆★
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調理実習〜お茶会〜
書写「しんにょうの書き方」
5月9日の給食
全校朝会 いじめ(いのち)について考える日
5月8日の給食
休み時間の体育館開放
5月7日の給食
4年生 そろばん教室
5月2日の給食
児童集会 鶴橋向上委員会の紹介
5月1日の給食
1年生 4月生まれさんの誕生日会
4月30日の給食
4月28日の給食
3・4年生、春の遠足「海遊館」
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調理実習〜お茶会〜
家庭科の学習で調理実習(お茶会)を行いました。
今回の学習では「調理の良さを知って、お湯をわかしてお茶を入れよう」をめあてに学習しました。
初めての調理実習ですが、コンロの使い方や注意点をよく確認しながら安全に気を付けて学習することができました。
どの班も協力して準備・片づけを行い高学年としての成長を感じることができてとても嬉しいです。
書写「しんにょうの書き方」
5年生の書写の学習のようすです。ポイントを確かめてていねいに書きました。
5月9日の給食
<肉じゃが きゅうりの酢のもの ごまかかいため ごはん 牛乳>
全校朝会 いじめ(いのち)について考える日
今日はいじめ(いのち)について考える日です。全校朝会では、初めに校長先生から昨年度に実施したいじめアンケートの結果をもとにお話がありました。いじめられたことがあると答えた数と、いじめたことがあると答えた数に大きなちがいがあったことから、そのわけをみんなで考えました。
最後にデジタルドリルにたくさん取り組んだ児童が表彰されました。
5月8日の給食
<ホイコウロー 中華スープ あつあげのピリ辛じょうゆかけ ごはん 牛乳>
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代表委員会 スクールカウンセラー来校日
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