5/28 今日の授業 〜総合学習１〜
１枚目の写真は、１年生の総合的読解力の時間の様子です。 「自分の人生計画をスピーチしよう」というテーマで学習を進めています。今日の授業では、人生計画をつくるもとになる、自分の好きなことを仕事にすることの注意点について、書かれた文章を読み解きます。それをまとめたうえで「自分の好きなこと」についてワークシートにいくつも書き溜めます。 担当の先生は、生徒が発表した回答を明示してクラスに共有します。周りの生徒もそれを見て、「次は自分！」と次々に発表が進みました。皆さんの好きなことはどんなことでしょう。将来の職業につながる人も出てくるでしょうね。楽しみにしていますよ！ ２枚目の写真は、２年生の総合的読解力の時間の様子です。 ２年生では、「映えスポットを仕掛けよう」のテーマで学習を進めています。「アート（芸術）が持つ役割や効果」について書かれた文章を読み解き、今後どんな「映えスポット」をひょぐ媛すればよいか、考えていました。 写真のクラスは、担当の先生が「例えば…」と、校外学習で訪ねていく場所を下見したときに撮った写真を紹介していました。校外学習を楽しみにしている生徒たちは、紹介される写真を食い入るように見入っていました。 ３枚目の写真は、３年生の修学旅行に向けた取組です。全体合唱を披露するため、音楽の先生方の力をお借りして最後の調整に余念がありません。体育館に響き渡る歌声に、胸が熱くなりました。 いよいよ来週、３年生は修学旅行に出かけます。班行動や平和学習などを含め、これまでの中学校生活で学んできたことの集大成になります。学んできたことを生かしながら、素晴らしい体験をし、忘れられない思い出を持ち帰ってください！ がんばろう、東中生！ １年生が学年集会をしました。
今日の講話を担当された先生から、渋沢栄一さんのことば「『慣れること』に慣れるな」を引用してお話を展開されました。 入学して２か月が経ち、部活動もリズムに乗り出し、中間テストも終えて、学校生活に随分と慣れてきたことでしょう。それは、とてもいいことです。一方で、学校生活が、マンネリ化してしまい、初心のワクワクした気持ちや、ドキドキした気持ちは、薄れてきている時期かもしれません。 １学期も後半です。６月６日には、レクレーション大会が予定されています。楽しむときは楽しみ、集中すべき事には集中して取り組む。一人ひとりがメリハリをつけた生活を心がけましょう。 がんばろう １年生！！ がんばろう 40期生！！ がんばろう 東中生！！ 
本日の給食です。【５月28日（水）】
明日の給食では、「豚丼・きゅうりのかつお梅風味・白玉だんご・きな粉・牛乳」が提供されます。お楽しみに。 ６月の献立をスライドショーにしています。 令和７年度 第１回 元気アップ運営協議会と学校協議会を開催しました。
続いて、学校協議会は、２部制をとり、中央区役所からもオブザーバーとして、参加いただきました。予定していた時間を大きく過ぎてしまいましたが、東中を『より素敵な学校に』、また、『東中生のために』をお考えいただき.たくさんの貴重なご意見いただきました。ありがとうございました。今後の学校運営に活かして参ります。今後ともよろしくお願いいたします。 5/27 今日の授業の様子２
一枚目の写真は、１年生の国語の様子です。テスト返却の折に、漢字の書き取り問題について、復習用にテストの時の正答率を書いた漢字練習プリントが配られました。 先生からは「小学校で習う漢字ですよ、でもこれだけの正答率でしたから、しっかり復習してください、来週は同じ問題をテストしますよ」とお話がありました。 さぁ、１年生のみなさんはしっかり復習を頑張りましょう！積み残しがなくなると、中学校の勉強がもっとわかるようになりますよ、頑張って！ 二枚目の写真は、２年生国語のテスト返却の様子です。 担当の先生が工夫をして、記述問題の加点部分と減点部分とを色を変えて明示し、説明しておられました。皆さんは自分の解答の間違ったところに気づけたかな？先生方は、テスト返しのときにもICT機器を活用して説明されています。生徒のみなさん、復習も頑張ってくださいね！ 三枚目の写真は、これも１年生の国語の授業の様子です。漢字の部首を漢和辞典を用いて確認する課題に挑戦していました。見た目が「月」でも「つきへん」なのか「にくづき」なのか、判断を迷うようにプリントが作られていました。 周りの生徒から教えあいを通じて気づいた生徒もいて、辞書の使い方を楽しく学んでいました。 がんばろう、東中生！ |
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