放送委員会は、運動会の反省や

次年度こんな仕事ができるのでは？と
考えたり

毎日の放送に
それぞれの担当で調べてきた
クイズや季節の豆知識、天気予報を
取り入れたいなと

計画をしました。

保健委員会は、
けんこう週間の発表に向けて、
相互評価し合っていました。

中には、自分の分担部分を
暗記してきて、

みんなの顔を見ながら、
わかりやすく話す人もいて、

上手だった！と称賛されていました。

ごはん
牛乳
いわしてんぷら
五目汁
とりなっ葉いため

いわしは骨まで食べれてカルシウムが豊富です。みんなよく噛んで食べていました。
とりなっ葉いためはごはんによく合い、子どもたちにも大人気でした。

計算の方法を説明したり、
友達の説明を聞いてあっているか確かめたりしました。

５４６−４６７のような【３けたー３けた】の計算では、
百の位の０を書くのか書かないのかを
話し合っていました。


中には、
自分で考えた説明を、ノートに書いている子どもがいました。

植物のつくりとはたらきの学習です。

しおれた植物に水をやって、しばらくすると
もとにもどった様子を見た経験はありませんか？


根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って
体全体へいきわたるのかを調べました。

じっくり様子を観察し、ノートに気付いたことをまとめました。

ごはん
牛乳
八宝菜
あつあげの中華みそだれかけ
もやしの中華あえ