２限目、スクールアドバイザーの方に家庭科の授業を参観していただきました。カルシウム、鉄、ビタミン等が身体にとってどう活かされているのか、不足したらどうなるのか、先生ご自身のエピソードもありながらの授業でした。

ちなみに、ほめる、認める、感謝する言動が心に栄養補給されると言われています。心の栄養が補給される行動を心がけてください。

５限目、授業中にガーデナー先生と生徒が廊下で話していました。心配になって駆け寄ると、スピーキングのテストでした。緊張しながらも頑張って話していたのが素敵でした。

教室では、テストを終えた人が教えていたり、授業担当の先生を相手に練習したりしていました。
学習する雰囲気、大事にしてくださいね。

「先生、見てください！」
きれいなフォームでヘッドスプリング、倒立前転、後ろまわりなど、それぞれの課題に応じて努力し、アピールしてくれました。

立派なのは、仲間の技をしっかり見てアドバイスしていることです。３年生の皆さんにとっては当然のことかもしれませんが、培ってきた成果と考えます。これからも先生たちの教えを守って取り組んでくださいね。

３限目、西アジアの地理について学習した際、日本とドバイにあるショッピングモールのちがいについて、たくさんの意見がありました。答えは、１年生に聞いてください。

また、世界で７番目のアレが建設されることも話題に。皆さんが楽しく授業を受けられるように、先生たちがいろいろ工夫されていることを忘れないでくださいね。

宿泊行事等が終わった今週は、陸上競技部の表彰、教育実習生のお別れのあいさつ、生徒会集会とボリュームたっぷりな集会からスタートしました。

陸上競技の表彰した記録は、もう少しタイムを縮めれば全国大会に出場できるところまで来ました！
表彰した生徒からは、朝練を引き続き頑張ると熱いコメント。皆さんも応援してくださいね。