１年１組の２時間目は、栄養教諭の森先生の食育指導でした。（２組は５時間目）食べ物の３つのはたらきについて学習しました。いろいろな食品を、動く力のもとになるもの（黄色）、体をつくるもとになるもの（赤色）、体の調子を整えるもとになるもの（緑色）に分けて考えました。紙芝居を見たり、食品を色分けするゲームをしたりしました。ワークシートのいろいろな食べ物を赤・黄・緑の色鉛筆で３つのはたらきに色をぬりました。とても意欲的に取り組んでいました。

　１・２年生の２時間目は、学校たんけんでした。２年生が１年生を学校のいろいろな教室に案内してくれました。保健室や給食室などの前に説明や絵を描いたカードを貼って１年生に説明してくれました。学校たんけんワークシートのまわった教室にシールを貼りました。学校の１階から４階のプールまでいろいろな教室をまわりました。２年生は教室のカードの説明を丁寧に読んだり、１年生が分かるように説明を付け加えたりしてくれました。仲良く一緒に学校を回りました。

　１年１組・２組の３時間目は、図書でした。図書室で学校司書の西村先生の図書のオリエンテーションがありました。毎日１５分休みと昼休みに（火曜日は毎時間の休み時間）本が借りられることや本の種類、返し方などの図書室のルールについての説明を聞きました。借りた本を静かに読みました。

　１年生１・２組の１時間目は、国語でした。ひらがなの「へ」「と」を学習しました。「へ」「と」の思いつく言葉、へちま・へび、とり・とまと・とけいなどを発表しました。たのしいおけいこひらがなすうじのワークブックに書いて練習しました。丁寧に書けていました。

　１年１・２組の２時間目は、道徳でした。「ありがとう」を学習しました。自分たちには、日頃さまざま場でお世話になっている人がいることに気付き、お世話になっている人に対して感謝しようとする気持ちについて学習しました。自分のために何かしてもらって、うれしかったことを発表しました。どうとくノートの絵の「ありがとう」をいいたいひとをみつけて〇をつけました。