３年生の子どもたちが、理科の授業で「春の生き物の観察」を行っています。

　「キャベツのそばに、青虫の卵はないかな？」「土の中に、カエルはいないかな？」
「キャー、ミミズがいるよ！」「ダンゴムシがいたよ！」

　子どもたちは、春の生き物の息吹を探します。

　そして見つけたことを、普通は観察ノートに書きます。でも、今年の３年生はタブレットで写真をとって、観察内容をスカイメニューを使って、タブレット上にまとめていきます。

　写真を撮って、使えるものを選択して編集していきます。そして、その写真の説明をスカイメニューの発表ノートというアプリを使ってまとめるのです。

　３年生の頃から、タブレット上に自分の考えをまとめる。まさにこれからの時代の教育です。　

　今年も、各学年のいろいろな授業の場面で、ICTを活用した授業を行っていきたいと思います。

　４月も、間もなく終わろうとしています。各学年で、様々な授業が行われています。

　今回は、４年生から６年生の授業の一コマを紹介しましょう。

　（写真上）４年生の理科の授業です。植物の成長についての学習です。理科室で、本格的に理科の学習をするのが楽しいようで、この授業でも理科専科の橋詰先生と、棒温度計の使い方を学んでいました。

　（写真中）５年生の音楽の授業です。今年から音楽室で学習を行うようになり、音楽室からきれいな「ビリーブ」の歌声が聞こえてきます。優しい４年生の歌声に、とっても癒されました。

　（写真下）６年生の図工の授業です。「紙が奏でる形と色のハーモニー」という題材で、子どもたちは切り絵の楽しさを味わっていました。６年生も、教科担任制が順調に進んでいます。

〜今日の献立〜
・牛乳
・きんぴらちらし（きざみのり付き）
・五目汁
・ちまき

少し早いですが、今日の給食は「こどもの日の行事献立」でした。
大阪市の給食では、こどもの日の行事献立に「ちまき」がつきます。

ちまきは、米粉などで作ったもちをささの葉に包み、蒸して作る和菓子です。
「こどもが元気に育ちますように」という願いがこめられています。

もちは甘い味付けで、こどもたちから大好評でした。
１年生も自分たちでささの葉をはがし、上手にかぶりついて食べていました。

ぜひご家庭でも、５月５日のこどもの日に「ちまき」や「かしわもち」を食べてみてはいかがでしょうか。

　今年初めての「学習参観」が行われました。

　本当にたくさんの保護者の方に来ていただき、新しい学級の様子や子どもたちの様子、新しい先生の授業の様子などを見ていただきました。

　１年生は図工で、「どうぶつがいっぱい」という題材で授業が行われました。

　自分で描いたいろいろな動物を、切り抜いて画用紙に張っていきます。次々に、動物が増えて「どうぶついっぱいワールド」が出来上がっていきます。

　たくさんのお家の方に見ていただきながら、１年生の子どもたちは「小学校で初めての学習参観」を楽しみました。

　２年生は、道徳で「ぽんたとかんた」という題材で、授業が行われました。

　子どもたちは、主人公の行動にふれながら、主人公が「どうすればよかったのか？」を真剣に考えていました。

　道徳の授業で一番大切な、「モラルジレンマ」（価値観の葛藤）が、２年生の子どもたちの小さな胸の中で起こっていることが伝わってきました。

　これからの道徳の授業が、とても楽しみです。