1年　算数
「金魚か5匹いました。2匹すくいました。」「のこりは何匹でしょう？」そうです「ひきざん」の勉強に入ります。

2年　国語
「2年生になってできるようになったこと」を作文します。?できるようになったこと」?それを詳しく?その時の気持ちの３つのポイントで作文しています。

3年　理科
「風やゴムの力」の実験をするための「車」を使っています。とても楽しんで作っていますが、その車を使って実験するのが本番ですよ。

みなさん、おなまえをおぼえて、いっしょにまなんだり、いっしょにあそんだりして、なかよくなってくださいね。　

3年生は、分度器を使って決められた角度の角をかいています。
180°を超える角のかきかたを、話し合って考えています。

5年生は、「小数÷小数」の計算の仕方を考えています。わられる数が小数第一位までで、わる数が小数第二位までの数の時、どう計算すればよいかです。なかなか難しいようです。

練習問題や宿題で学びが定着していきます。ご家庭でも頑張って取り組んでる様子を見てあげてください。

昨日は６年生の「租税教室」でした。
税務署の方のお話を聞いて、税金は何のために納めるのかについて学びました。

「税金でつくられているものは？」のシール貼り、「もし税金がなかったら」の動画視聴などをして学びを深めました。
教室が終わった後は、「1億円の重さ体験」(もちろん紙の束)もありました。

税金についてご家庭でもお話ししてあげてください。

４年生は社会見学で柴島浄水場に行きました。
普段当たり前のように使っている水が、どのように作られているかを学びました。「沈殿池」「スラッジケーキ(水の中のゴミの塊)」「給水車」などの説明を聞きました。