バスは順調に進み、５年生一行は午前10時、少年自然の家に無事に到着しました。
　到着後は、自然豊かな環境の中での活動がいよいよスタートします。

　６月４日（水）、５年生が自然体験学習（大阪府立少年自然の家）に向けて、晴天の中、多くの保護者の方々に見守られながら、予定通り元気に学校を出発しました。

　これから２日間、自然の中でのさまざまな活動を通して、仲間との絆を深め、自立心を育む貴重な体験が待っています。
　帰校後には、子どもたちの表情にもたくさん成長がみられることでしょう。

〜友だちのためなら、何でもできる？〜

　道徳の時間に、「いのりの手」という教材を通して、友だちを思いやる心について考えました。

　このお話のもとになったと言われる、画家アルブレヒト・デューラーとその友人ハンスのエピソードも取り上げ、二人の生き方にふれました。

　「ハンスの人生は幸せだったのか？」という問いを立て、タブレット端末を使って幸せメーターで自分の考えを可視化し、全体で共有。
　「デューラーが良い絵を描いてくれてうれしい」「デューラーの幸せは、自分も幸せ」など、子どもたちはそれぞれの視点で真剣に考えていました。
　
　授業の最後には、「友だちを大切にするって、どういうことだろう？」という問いに向き合い、自分なりの答えを見つけようとしていました。

　デューラーとハンスのように、相手を思う気持ちの美しさに触れ、友情について深く考える時間となりました。

　２年生の体育では、マットを使った運動遊びに取り組んでいます。
　今回は「くま歩き」や「あしか歩き」など、手で使って体を支えながら進む動きにチャレンジしました。

　これらの運動を通して、腕や体幹の力を使って体を支える感覚を養っています。
　子どもたちは楽しみながらも、「手で体を支える」「バランスをとる」ことの難しさや面白さを感じている様子でした。

　基礎的な動きの積み重ねが、今後のマット運動や様々な体の使い方につながっていきます。
　これからも、遊びの要素を取り入れながら体づくりを進めていきます。

　MJPグループのみなさんが来校し、素晴らしい演奏を披露してくださいました。

　ピアノ、マリンバ、バイオリン、パーカッション、カホンなど、様々な音色の楽器が奏でる音に、子どもたちは興味津々！

　「パプリカ」や「情熱大陸」など、バラエティーに富んだプログラムに会場は大盛り上がり。
　「情熱大陸」では演奏者に促され、子どもたちが手拍子で参加する場面もあり、音楽と一体となって楽しむ姿が見られました。

　音楽の力を感じる、心おどる時間となりました♪