4年授業

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7月2日 道徳で「親切にするとはどういうことか」について考えました。学校は将来の自立に向けての力をきたえるところだから、同級生だからといって何でもやってあげるのはちがうという意見がありました。相手にしてあげることにも、いろいろな意味があるということを考えることができました。

6年授業

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7月1日 理科で光合成について学習しました。日光に当てた葉からでんぷんを抽出してヨウ素液で染めました。

1年授業

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7月1日 生活科であさがおからとった色水をつかって紙にデザインしました。

3年出張授業

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6月30日 区役所の教育事業の一つである、民間の水泳指導講師の派遣による授業がありました。けのびやバタ足のこつを教えていただきました。

6年授業

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6月30日 算数で、分数の計算では、整数の計算の法則が成り立つのかを学習しました。クラスメートとこれまで習ったことを振り返りながら、それぞれの例について成立するのか確かめました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/2 発育測定2年
9/3 発育測定1年 委員会活動
9/4 不審者対応訓練
9/8 栄養指導4年

配布のお手紙

学校評価

報告書

学校行事年間予定

安全マップ

学校いじめ防止基本方針

学校安心ルール

学校のきまり

大阪市いじめ対策基本方針

運営に関する計画