３年２組では算数科「大きな数」を学習しています。次の問題について考えていました。絵を参考にしながら、「１０００が１０個集まると……。」「１０００があと４個残っているので……。」と考えていました。

４年生は道徳科「家族の一員として」に取り組んでいました。お母さんが赤ちゃんを産むので、その間ぼくは田舎のおじいちゃんとおばあちゃんの家に行くことになりました。買い物やプールに連れて行ってもらえて楽しく過ごせると思っていたのに、家のことをしたり宿題をしたり家と変わらない生活で、ぼくは嫌になりました。
おばあちゃんの「家族の一員だから」という言葉の意味を深く考えました。

５年１組では英語科の時間にスピーキングテストをしていました。一人ずつ廊下に出て、自分の名前や好きなこと、好きな教科などを会話します。待っている間は、教室でアルファベットを練習していましたが、テスト前で緊張していたでしょうか。

５年２組では算数科の時間に「４と６の公倍数」の見つけ方について考えていました。ノートに、「４の倍数と６の倍数を書き出して……。」みんな自分の考えをノートに書いていました。

６年１組では国語科「話し合って考えを深めよう」を学習しています。議題に対して、自分の立場を明確にしながら話し合いを進めます。今回４つの議題が挙がっています。議題に対して知っていることや経験したことをノートに書き留めていき、自分の立場を明確にするようです。実りある話し合いにしてほしいと思います。