９月８日（月）、２年生が歯みがき指導を受けました。
　学校に歯科衛生士さんが来てくださり、歯の大切さや、歯みがきの正しい方法について教えていただきました。

　子どもたちは、歯に残った「しこう（歯垢）」がむし歯の原因になることや、歯を１本ずつ丁寧にみがくことの大切さを学びました。実際に歯みがきをしながら、歯ブラシの動かし方や、みがき残しやすい場所についても教わり、みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　この学びを生かして、これからも毎日の歯みがきをがんばってほしいと思います。

　5年生の算数では「公約数」について学習しています。
　子どもたちは、2つの数の約数を出しながら、「同じ約数を見つけるにはどうすればいいか」「効率よく求める方法はあるかな？」と考えながら、真剣に取り組んでいます。

　ノートには、自分の考えを丁寧に書いたり、友だちと考えを比べ合ったりする姿も見られ、学び合いの姿勢がしっかりと育っています。
「最大公約数ってどうやって見つけるの？」「他の方法もあるかも！」と、自分から問いを持ち、粘り強く考える様子がとてもすばらしいです。

　これからの学習でも、じっくり考え、友だちと関わりながら、学びを深めていってほしいと思います。

　4年生の水泳では、クロールにチャレンジ！まずは「まっすぐ浮かぶ」姿勢をしっかり身につけて、水の中でも気持ちよく体を動かせるように練習しています。

　正しい姿勢ができると、泳ぎがぐんとスムーズになり、もっと水泳が楽しくなります！笑顔いっぱいで、水と仲良くなる授業を進めています。

　３年生は水泳学習でクロールの練習を進めています。
　本日は、腕の動きや手のかき方を中心に学習しました。
　水をしっかりとかくことを意識しながら、一人ひとりが練習に取り組んでいました。

　今日は真夏のような暑さの中、2年生が水泳の学習を行いました。
　水に顔をつけて潜ったり、体を伸ばして浮いたりと、みんな元気いっぱいにチャレンジ！
　「できた」と笑顔で喜ぶ姿や、水の中で楽しそうにはしゃぐ声がプールいっぱいに響いていました。
　水の心地よさを感じながら、少しずつ上手になってきています。