教室前の廊下に子どもたちが作った俳句が飾られていました。

体育は講堂で、「ボール運動」「バドミントン」「卓球」「マット運動」「とび箱」と自分の好きな運動を進めていました。苦手なとび箱を頑張る子もいました。

流れる水の働きの単元で、実際の川でも流れる場所によって川の様子にちがいがあるのかを学習しました。
教室の掲示板には、学級目標と平和学習をしたあとに折った鶴が飾られていました。

図書室で読書活動をしました。友達に紙芝居を読んでいたり、座って静かに読書したりと、読書を進めていました。

日本の古い曲である「うさぎ」を学習しました。初めてきいてみると、「何か悲しい気がする」「暗い感じがする」など発表していました。